Travailler ensemble pour améliorer le développement de la petite enfance en Ouganda : Foundation for a Bright Future
Les enfants qui bénéficient d'un développement de la petite enfance (DPE) de qualité atteignent des niveaux d'éducation plus élevés et ont tendance à être plus résilients. Malgré les avantages avérés et tout au long de la vie du DPE, des dizaines de millions d'enfants, en particulier ceux des pays à faible revenu, n'ont que peu ou pas accès à une éducation préscolaire de qualité.
L'Ouganda est l'un de ces pays où l'accès est extrêmement limité, avec seulement 13 % des enfants éligibles inscrits au DPE.
En 2018, SOS Villages d'Enfants s'est associé au Victoria Village Group of Companies et aux écoles Fairview Glen et Wishing Well Montessori, afin d'améliorer l'accès à une éducation préscolaire de qualité pour les enfants les plus vulnérables d'Ouganda grâce au projet Gunjula.
Grâce aux généreuses contributions des élèves, des parents et des enseignants des communautés Fairview Glen et Wishing Well Montessori School, ainsi qu'à celles de la famille Amarshi et de leurs amis, le projet Gunjula a contribué à améliorer la qualité de l'éducation de la petite enfance dans plus de 40 communautés à travers l'Ouganda et a abouti à la création du Centre de développement de la petite enfance de Nampunge - un centre d'excellence pour l'apprentissage de la petite enfance en Ouganda.
Le nouveau centre ECD de Nampunge se compose de trois grandes salles de classe ECD pour les enfants de 3 à 8 ans. Plus de 120 enfants peuvent s'inscrire à l'école chaque année et bénéficier des impacts à long terme d'un DPE de qualité.
En 2019, les enseignants des écoles Fairview Glen et Wishing Well Montessori ont développé une série de modules de formation adaptés aux enseignants ougandais. Formations axées sur : le soutien au développement de l'enfant, le renforcement de l'appartenance à l'environnement de la classe, la promotion de la santé et du bien-être de l'enfant, l'utilisation de techniques de discipline et de communication positives et l'utilisation de matériaux locaux comme supports pédagogiques.
D'ici 2021, à la suite de ces formations d'enseignants : 67 enseignants ECD ont été directement formés ; 85 enseignants communautaires ont été touchés par des formations satellites ; 42 écoles ont été soutenues dans trois districts ; et plus de 2,000 XNUMX enfants ont bénéficié de pratiques pédagogiques améliorées.
Voir la vidéo pour en savoir plus sur le Gunjula Early Childhood Education Project, visitez le Nampunge ECD Centre et écoutez quelques-uns des enseignants ECD.