Haïti : Améliorer la qualité de l'éducation

Selon les Nations Unies, seuls 12 % des Haïti un budget public déjà maigre va à l'éducation nationale et à la formation professionnelle, ce qui affecte directement la qualité des enseignants. Outre les bas salaires, de nombreux enseignants manquent également de formation adéquate.

« La majorité des enseignants en Haïti n'ont pas accès aux nouvelles technologies de l'information, comme la recherche en ligne et la formation en ligne. Généralement, ils enseignent sans avoir une préparation de base, de sorte qu'ils ne peuvent pas offrir une éducation de qualité », explique Wilfrid St-Felix, le directeur de l'école SOS Les Cayes, à la campagne.

Pour améliorer la qualité de l'enseignement, SOS Villages d'Enfants Haïti se concentre sur le renforcement des capacités des enseignants par la formation des enseignants et la fourniture d'infrastructures adéquates, telles que des bibliothèques scolaires, des salles informatiques et des conseils pour les enfants. De plus, la taille des classes dans les écoles SOS a été limitée à 35 élèves.

« Nous travaillons aux côtés des enfants, des enseignants, du personnel et des parents. Ils sont formés pour comprendre que les enfants sont des individus ayant des droits. Cela assure l'estime de soi des enfants. Ils ont besoin que nous leur fassions confiance et que nous les accompagnions dans la recherche d'informations leur permettant de construire des connaissances. C'est le travail que nous faisons – développer les capacités des enfants », a déclaré Charles Myrtil, directeur du Ecole SOS de Santo à Port-au-Prince

Sonto Chena St-Jean travaille également à l'école SOS Santo. Après 12 ans d'enseignement de l'anglais, il dit que sa plus grande joie est de rencontrer d'anciens élèves aujourd'hui mécaniciens, menuisiers ou électriciens. Pour M. St-Jean, la recette d'un tel succès est la méthodologie d'enseignement.

« Certaines écoles font les choses d'une autre manière. Ici, les professeurs suivent souvent des séminaires ; il y a beaucoup d'instructions. Les enfants que nous aidons à élever ici sont différents de nombreux autres enfants d'autres écoles, en raison de ce renforcement des capacités », a-t-il déclaré.

Wadler Raymond, le Coordonnateur national – Éducation pour SOS Villages d'Enfants Haïti, a expliqué que pour améliorer la qualité de l'enseignement, SOS a mis en place la « formation initiale accélérée » pour les enseignants. « Nous organisons des sessions de formation trois fois par an, puis nous supervisons les enseignants. Nous continuons à travailler avec eux pour qu'ils s'améliorent chaque jour.

Didley Bien-Aime enseigne les sciences sociales et le créole à l'école SOS Hermann Gmeiner de Santo. Il enseigne depuis six ans et est toujours ravi de voir ses élèves réussir.

« Ce qui est le plus important pour moi, en tant qu'enseignant, c'est d'élever l'estime de soi des enfants. Surtout en Haïti. Nous avons un gros problème avec les enfants élevés par des parents sans instruction. Cela devient vraiment difficile. "

"La chose la plus importante qu'un enseignant puisse faire est d'aider ces enfants à grandir et à s'adapter à une nouvelle réalité, à tirer parti de ce qu'ils peuvent changer et aussi à apprendre à se protéger afin qu'ils puissent vivre avec les choses qu'ils ne peuvent pas changer", a déclaré M. dit Bien-Aimé.

Les Canadiens qui souhaitent soutenir SOS Villages d'Enfants sont encouragés à parrainer un enfant, parrainer un village ou pour faire un don direct. Votre soutien permet à SOS Villages d'Enfants de continuer à offrir un foyer sûr et aimant aux enfants orphelins et abandonnés du monde entier.