Premiers jours d'école en Autriche après avoir fui l'Ukraine : une nouvelle maison, une nouvelle langue, les mêmes pauses déjeuner
D'une zone de guerre à Pinkafeld en Autriche. Une école du Burgenland et SOS Villages d'Enfants Autriche s'emploient à intégrer les enfants ukrainiens et à leur donner un sentiment de sécurité.
Le piano électrique ne fonctionne pas. L'enseignant essaie de résoudre le problème pour laisser l'un des élèves démontrer ses compétences. Pendant ce temps, certains des camarades de classe ont un match intense au "baby-foot" table. Derrière eux, des filles assises sur des poufs se montrent quelque chose sur leur téléphone.
Toutes les pauses déjeuner scolaires se ressemblent d'une manière ou d'une autre, que ce soit à Krywyj Rih dans le sud de l'Ukraine ou à Pinkafeld dans l'est de l'Autriche. Mais celui-ci est spécial. C'est la première pause déjeuner que les enfants qui ont fui l'Ukraine passent à l'école de Pinkafeld. Deux classes y sont installées. L'un pour les 6-10 ans, l'autre pour les 10-17 ans.
Avant la guerre, ils vivaient dans un village d'enfants SOS en Ukraine. Aujourd'hui, 15 enfants et leurs mères nourricières ukrainiennes séjournent à Pinkafeld. SOS Villages d'Enfants les a équipés de toutes les fournitures scolaires nécessaires.
Marek Zeliska, directeur du village d'enfants SOS de Pinkafeld, déclare : "Ce sont les premières familles ukrainiennes qui ont fui vers Pinkafeld. Juste après leur arrivée, ils ont vu un médecin et nous sommes allés acheter des vêtements. Certains d'entre eux ont déjà demandé où se trouve l'église. Nous les trouvons très ouverts d'esprit, chaleureux et extrêmement reconnaissants. Maintenant, nous voulons les laisser s'installer et, bien sûr, les impliquer dans nos activités.
SOS Villages d'Enfants Autriche aide les enfants et les familles touchés par la guerre en Ukraine de plusieurs manières : en soutenant le regroupement familial et en offrant un logement, y compris aux familles avec des enfants ayant des besoins spéciaux ; gestion d'un centre de dons pour les personnes déplacées d'Ukraine ; et la gestion d'un espace adapté aux enfants à la gare principale de Vienne, où les enfants en crise peuvent se reposer et jouer.
Apprendre l'allemand avec pragmatique et jeu
"Les enfants devraient maintenant avoir un sentiment de sécurité et apprendre un peu d'allemand", déclare le directeur de l'école Pinkafeld, Rainer Tiefengraber. C'est aussi un défi pour les enseignants car ils ne parlent pas ukrainien. Un interprète aide pour le moment.
L'enseignant Markus Wagner est pragmatique : « J'ai téléchargé une application de traduction », dit-il. Et parce qu'il n'existe pas encore de manuels appropriés, il a composé ses propres feuilles d'exercices avec le vocabulaire le plus important. La difficulté ici, dit-il, surtout avec les jeunes plus âgés, c'est qu'ils ont des niveaux de connaissances très différents. Alors que certains d'entre eux parlent un anglais excellent, d'autres ne savent lire que les lettres cyrilliques.
Le premier jour d'école, cela n'a pas vraiment d'importance. Lorsque le professeur s'efforce de prononcer les noms de ses élèves avec une intonation parfaite lors du tour d'introduction et échoue, cela fait rire les enfants. Et quand ils rient, Markus Wagner rit aussi.
Et entre eux, les élèves parlent-ils de leurs expériences et de la guerre ? "Je n'ai rien entendu de tel", dit l'interprète. Pendant ce temps, les premières phrases allemandes peuvent être entendues dans la classe. "Tome (à moi)", dit une voix lumineuse. Et peu de temps après : "Danke (merci)". Les enfants lancent une balle à travers la classe.
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Les Canadiens qui souhaitent soutenir les programmes d'intervention d'urgence de SOS Villages d'Enfants sont encouragés à Faire un don à SOS MAYDAY.